Валентин ДИНАБУРГСКИЙ - НЛО : Анфас и Профиль (реальность фантастики)
25. СЛЕДУЮЩАЯ ОСТАНОВКА...ПЛУТОНИЯ. . .

Учительница Л., как обычно, 12 марта 1990 г. в девять утра села проверять тетради своих подопечных. Дома кроме неё, никого не было. Раздался звонок. Она открыла двери - в коридоре никого. Через минуту снова звонок и снова перед дверью никого. Подойдя к окну, она увидела перед самым домом большую темную тучу и подумала, что сейчас, должно быть пойдет очень сильный дождь. И тут почувствовала, что её какая-то неведомая сила поднимает вверх...

А дальше, хотите верьте, хотите не верьте, пошли сплошные чудеса. О нечто подобном, уже неоднократно писали в разных изданиях, как зарубежных, так и наших. И всё же то, что произошло дальше с клинцовской учительницей Л., вряд ли предвосхитит чью-то, даже очень изощрённую фантазию. Повернувшись к столику, на котором лежала, стопка ученических тетрадей, Л. хорошо помнит, что вдруг услышала голос, позвавший её, и очутилась совсем в другой квартире, где прежде жила её соседка, умершая год назад. Там Л. встретила не только бывшую соседку, но и другую женщину, которую знала очень хорошо, погибшую давным-давно в автомобильной катастрофе. Затем начался полёт. В салоне какого-то космического корабля, запомнился образ мужчины, примерно двухметрового роста, словно закованного в рыцарские доспехи. Поразили его глаза, напоминающие линзы и очень длинные руки "с огромными когтевидными ногтями". А рядом сидела красивая, ладно сложенная женщина с чудесными золотистыми волосами. Перед ней располагался пульт, и она нажимала на какие-то кнопки. А перед тем, как оказаться на борту инопланетного корабля, вспоминает Л., я снова попала в свою квартиру (как, каким образом - сказать трудно) и подошла к окну, за которым увидела нечто напоминающее голову Сфинкса, а за ним колыхалась бесформенная, аморфная масса, как тело гигантской медузы. После этого начался полёт. Женщина-пилот сидела молча, но Л. хорошо помнит её вопросы, на которые она охотно отвечала. Так, на вопрос Л. "Куда мы летим?" женщина ответила: "К планете Плутония. Путь предстоит долгий - целых сорок часов! Для тех, кто не знает: Плутон - одна из наименее изученных планет и находится по отношению к Земле по другую сторону Солнца на расстоянии 39,8 астрономических единиц. Одна астрономическая единица равна расстоянию от Земли до Солнца, т.е. 149,6 миллионов километров. Одним словом, неблизкий путь. Что же касается планеты Плутония, то она землянам неизвестна.

Видимо столь продолжительное путешествие по Космосу не входило в ближайшие планы учительницы Л. Поэтому она энергично запротестовала. Тогда ей показали на телеэкране школу, вернее, класс, где сидели за столиками маленькие инопланетяне. Но и это не изменило намерений учительницы, и она продолжала настаивать на своём. И тут Л. почувствовала резкую боль под левой лопаткой и очнулась в своей собственной квартире, на любимом диване... Утром, как ни в чём не бывало, зайдя в учительскую, Л. прежде всего спросила коллег, где находится планета Плутон. Если бы подобный полёт был единственным в своём роде, был бы повод посмеяться над неудачным розыгрышем, но подобное уже было, было и, вероятно, будет ещё! И тут не до смеха.

Кстати, когда рассказ учительницы записывался в её квартире и магнитофон был установлен именно на том месте, где все это происходило, он вдруг, скороговоркой выдал какой-то непонятный текст, как бы на птичьем языке. Через 3-5 секунд, однако, исправился, но запись оператору пришлось повторить.


Назад