В Брянской области не хватает концепции образования и учителей физики, математики и информатики

В брянских школах очень актуальна кадровая проблема — не хватает учителей физики, математики, информатики, признал вице-спикер облдумы Анатолий Бугаёв на заседании общественного совета партпроекта «ЕР» «Модернизация образования», сообщили корреспонденту «Город_24» в пресс-службе регионального засобрания.

Кадровые проблемы брянских школ были в центре внимания участников заседания общественного совета по реализации федерального партийного проекта «Единой России» «Модернизация образования» на территории Брянской области. По словам вице-спикера облдумы Анатолия Бугаёва, в школах не хватает учителей физики, математики, информатики. Вопросы подготовки учителей-предметников по этим дисциплинам требуют разрешения.

«Необходимо сопровождение каждого выпускника учреждений среднего профессионального образования с момента поступления на учебу, прохождения практики до начала работы на предприятии, что позволит установить тесное взаимодействие образовательных учреждений с предприятиями, и в конечном итоге, повысит качество подготовки специалистов», — рассуждал г-н Бугаёв, сам, как известно, обладающий квалификациями учителя физкультуры и учителя истории. Он выступил за практико-ориентированное образование, создание площадок «детский сад–школа» и тесное взаимодействие общеобразовательных организаций с лабораториями вузов и предприятиями.

Председатель комитета облдумы Михаил Петровский был более приземлённым и поднял проблему закрепления молодых педагогических кадров для школ и средних специальных учебных заведений области. По его мнению, нужно искать возможность обеспечения жильем и материального стимулирования выпускников, приезжающих на работу в районные центры и сельские школы области.

Участники заседания констатировали, что требуется разработка концепции развития образования Брянской области, которая будет направлена на подготовку специалистов для экономики региона. Концепция позволит увязать воедино все направления системы образования, создать преемственность и четкую структуру. Потребуется внесение изменений в областной закон «Об образовании» и новая редакция Программы развития образования и науки в Брянской области.